Mapa stránek

• Čím je Středisko Teiresiás
  • Naše služby v kostce
    • Služby určené studentům MU s postižením
    • Služby určené zaměstnancům MU (s postižením i bez postižení)
    • Služby určené akademické i neakademické veřejnosti vně MU
    • Služby určené akademickým i neakademickým institucím
  • Struktura pracoviště
  • Kdo byl Teiresiás
    • Jak se skloňuje jméno Teiresiás?
• Naše služby
  • Adaptace standardní výuky
  • Adaptace zkoušek
  • Diagnostika SPU a nácvik studijních strategií
  • Monitoring architektonické přístupnosti
  • Organizační opatření
  • Osobní asistence
  • Prostorová orientace
  • Tlumočení a přepisovatelský servis
  • Zajištění přístupné studijní literatury
• Kontaktní údaje
  • Jak se k nám dostanete
  • Lidé na pracovišti
• Přijímací řízení
  • Výběr studijního programu
  • Dny otevřených dveří
  • Podání přihlášky
  • Typy přijímacích zkoušek
  • Příprava na přijímací zkoušky
  • Termíny přijímacích zkoušek
  • Národní srovnávací zkoušky
  • Úprava přijímacích zkoušek
  • Možnosti v případě nepřijetí
• Studium
  • Potřebujete pomoc?
  • Studijní oddělení
  • Co je specifický nárok
  • Adaptace výuky a zkoušek
    • Studenti se zrakovým postižením
    • Studenti se sluchovým postižením
    • Studenti s pohybovým postižením
    • Studenti se specifickými poruchami učení
    • Studenti s psychickými obtížemi a autismem
    • Studenti s chronickým somatickým onemocněním
  • Studium v zahraničí
    • Často kladené dotazy (FAQ)
    • Ohlasy studentů
      • Birmingham (M. Popovičová)
      • Hong Kong (F. Milan)
      • Poslepu do Benátek (V. Polášek)
  • Incoming Students with Special Needs
    • Frequently asked questions (FAQ)
  • Informace pro nově přijaté studenty
  • Informace pro učitele
  • Provozní informace
    • Informační systém MU a IT služby
    • Stravování
    • Ubytování
• Knihovna a vydavatelství
  • Služby
    • Výpůjční služby
    • Digitalizace
    • Tisk v bodovém písmu
      • Technologie bodového tisku
    • Výroba hmatové grafiky
      • Reliéfní tisk
      • Vakuově tvarovaná grafika
      • Bodová grafika
      • Trojrozměrné modely
    • Výroba orientačního značení pro nevidomé
    • 3D tisk
    • Gravírování
    • Reprografické služby
    • Ceník
    • Objednávky
  • Registrace do knihovny
  • Knihovní fond
    • Digitální publikace textové
    • Hmatové publikace
    • Hmatové grafické listy
      • Architektura
      • Biologie člověka
      • Botanika
      • Fyzika
      • Kartografie
      • Zoologie
    • Hybridní publikace
    • Edice středoškolských učebnic
  • Katalogy
  • Provozní řád
  • Často zodpovídané dotazy
  • Spolupracují s námi
• Studijní a technické zázemí
  • Celouniverzitní studovny pro uživatele se specifickými nároky
    • Technické údaje o jednotlivých studovnách
      • 105
      • 106
      • 107
      • 108
      • 109
      • 110
      • 114
      • 115
      • 117
      • 118
    • Softwarové a hardwarové vybavení
  • Nahrávací studia
  • Tiskárna
  • Zpřístupnění prezentací a mluvené řeči v posluchárnách MU
    • Zpřístupnění promítaných prezentací
    • Zpřístupnění mluvené řeči
• Věda a výzkum
  • Vývojové aktivity
    • BlindMoose
    • Braille Universal Format
      • BUF – stažení instalačního programu
      • BUF – formulář úspěšně odeslán
      • Uživatelský manuál
      • Instalace BUF
      • Přehled klávesových zkratek
      • Řešení obvyklých problémů
    • DysTest
    • Hapticke.mapy.cz
    • Hybridní kniha
    • DALETH – Knihovní brána pro zrakově postižené
      • Hierarchická struktura aplikace (uživatelský popis)
      • Základní funkční podmínky pro připojení knihovny
    • Matematika pro nevidomé
    • Orientační a informační systémy pro nevidomé
    • Polygraf
      • Využití Polygrafu v praxi
    • Polygraf Online (dříve CoUnSiL)
    • Virtuální průvodce budovami MU pro pohybově postižené (Ariadné)
    • Výkladový slovník českého znakového jazyka a českého jazyka online
  • Projekty
    • Bringing Accessibility into HE Curricula
    • Česko bez předsudků
    • Deaf citizens and the European Union: Raising critical thinking skills
    • Digitální publikování ve znakových jazycích
    • Immersive VR technologies
    • Integrační modul terciárního vzdělávání smyslově postižených
    • Language Skills and Learning Preferences of Deaf and Hard of Hearing Students
      • Letní školy
      • Projektová setkání
      • Výstupy
      • Šíření výstupů projektu
    • Language Skills of Deaf Students for EU Mobility
      • Projektová setkání
      • Šíření výsledků projektu
      • Výstupy
        • Výstup 1
      • Dotazníky
      • Ke stažení
      • Letní školy
        • Letní škola 2019 (pro studenty)
        • Letní škola 2019 (pro učitele)
    • MobiAbility
    • Sign Languages Dictionary as a Tool for Language Education and European Mobility of Deaf Students
    • Telč 22 – Letní škola pro neslyšící a nedoslýchavé pracovníky s mládeží
    • Znakové jazyky v terciárním vzdělávání
    • Zvyšování zdravotní gramotnosti neslyšících dospělých prostřednictvím inovativních metod
  • Konference a jiné akce
• Vzdělávání, sport a volný čas
  • Agora – konference o ICT pro zrakově postižené
    • Základní informace o Agoře
    • Informace k nadcházejícímu běhu Agory
    • Minulé běhy Agory
      • 1. běh Agory (květen 2015)
      • 2. běh Agory (listopad 2015)
      • 3. běh Agory (květen 2016)
      • 4. běh Agory (listopad 2016)
      • 5. běh Agory (květen 2017)
      • 6. běh Agory (listopad 2017)
      • 7. běh Agory (květen 2018)
    • Fotogalerie
  • Celoživotní vzdělávání
    • Kurzy pro zrakově postižené
      • Jazykové kurzy pro zrakově postižené
      • Kurzy výpočetní techniky pro zrakově postižené
    • Jazykové kurzy pro neslyšící
    • Kurz angličtiny pro pohybově postižené
    • Kurzy českého znakového jazyka
    • Konzultace výpočetní techniky
    • Délka kurzů a dosažené úrovně
  • Didaktické semináře pro učitele
    • Podzimní didaktický seminář 2019
    • Jarní didaktický seminář 2019
    • Podzimní didaktický seminář 2018
    • Letní didaktický seminář 2017
  • Galerie Teiresiás (výstavy)
    • Předchozí výstavy
      • Barevné pocity (kresby a malby)
      • Domov je doma
      • Codex Gigas
      • Doteky tvaru
      • Ikarův pád (Ústa místo rukou)
      • Intimita
      • Jak to vidíme my
      • Jako vejce vejci?
      • Keňa
      • Malý výběr z tvorby
      • Svět mýma očima
      • Ledové ostrovy
      • Nevidomí mezi námi
      • Olymp 2003/2008
      • Mapy krajin a slov
      • Teiresiás 10/10
      • Teiresiás 2013
      • Život nejen na kolech
  • ICC
    • Základní informace
    • Aktuální informace o nadcházejícím ročníku
    • Minulé ročníky
      • Lovaň (Belgie, 2017)
      • Drážďany (Německo, 2016)
      • Zeist (Holandsko, 2015)
      • Riga (Lotyšsko, 2014)
      • Telč (Česká republika, 2013)
      • Kluž (Rumunsko, 2012)
      • Ferrara (Itálie, 2011)
      • Athény (Řecko, 2010)
      • Vídeň (Rakousko, 2009)
      • Espoo (Finsko, 2007)
      • Königs Wusterhausen (Německo, 2006)
      • Brno (Česká republika, 2005)
      • Budapešť (Maďarsko, 2004)
      • Zollikofen (Švýcarsko, 2003)
      • Loughborough (Anglie, 2002)
      • Škofja Loka (Slovinsko, 2001)
  • ICCHP Summer University
    • Základní informace
    • Minulé ročníky
  • Jednorázové kurzy a workshopy
    • Jak podpořit studenty se specifickými nároky
    • Kurz instruktorů prostorové orientace zrakově postižených
    • Kurzy komunikace
    • Kurzy digitalizace
    • Kurz katalogizace speciálních dokumentů
    • Přístupnost online výuky
    • Seminář pro učitele angličtiny
    • Základy prostorové orientace
  • MUST week
  • Podcast
  • Sportovní aktivity
    • Základní informace
    • Alternativní kurzy tělesné výchovy a jiné sportovní akce
      • Alternativní pohybové aktivity a hry
      • Florbal na elektrických vozících
      • Florbal pro studenty se sluchovým postižením
      • Futsal pro nevidomé
      • Handbike pro studenty s pohybovým postižením
      • Horostěna pro studenty se zrakovým a sluchovým postižením
      • Horská kola pro studenty se sluchovým postižením
      • Plavání pro studenty s pohybovým postižením
      • Pohybové aktivity pro studenty s poruchami hybnosti
      • Sebeobrana specifických skupin
      • Showdown pro studenty se zrakovým postižením
      • Tandemová kola pro studenty se zrakovým postižením
      • Tanec pro studenty se zrakovým postižením
      • Zdravotní tělesná výchova pro studenty se zrakovým postižením
    • Půjčovna sportovního vybavení
      • Přehled sportovního vybavení
  • Vzdělávací portál Pélion
• Dokumenty a odkazy
  • Metodické dokumenty
  • Interní právní dokumenty
  • Obecná související legislativa
  • Tematické prezentace
• Ke stažení
  • Propagační materiály
  • Aplikace
• Novinky
  • Dotazníky
  • Nápověda